Cristiane
da Rosa Elias
Graduanda
do 3° período do curso de História da Universidade do Estado do Rio de Janeiro
(UERJ), tem como principal interesse o estudo da cultura afro-brasileira e das
representações sobre o papel do negro em nossa sociedade.
É
bolsista no Laboratório de Políticas Públicas da UERJ (LPP/UERJ) nos projetos
"O Negro no pensamento social brasileiro" e "Discutindo a África
na sala de aula", sob a orientação e coordenação de Cláudia Calmon e
Silvio Lima, onde auxilia
na organização de palestras e elabora verbetes sobre os principais teóricos que discutiram a questão racial no Brasil.
Atua
também como voluntária no Centro Cultural Cartola em um projeto que busca
resgatar e preservar o patrimônio imaterial e material do samba, por meio da
organização de um acervo iconográfico e sonoro que reúne a produção musical de
Cartola e de outros músicos de sua geração.
LUCIANE DOMINGUES RIBEIRO
Graduanda do 9° período do curso de
História da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), tem interesse no
estudo da questão da identidade cultural
no Brasil contemporâneo.
Foi bolsista do CNPq no projeto CAC
(Comunicação, Arte e Cidade), vinculado à pesquisa “Comunicação, Cultura e
Cidadania”, na Favela da Mangueira, sob a orientação do Professor Doutor João
Luís de Araújo Maia. Neste projeto realizou pesquisas de campo, articulando o
trabalho com história oral com o conceito de memória, a fim de investigar a
popularização da Candelária, sub-bairro referida favela.
Deu aulas de história para alunos do 7°,
8° e 9° anos, no “Projeto Autonomia Carioca” da Prefeitura da Cidade do Rio de
Janeiro.
Atualmente é bolsista do Laboratório de
Políticas Públicas da UERJ (LPP/UERJ), atuando nos projetos “Discutindo a
África na sala de aula” e “O negro no pensamento social brasileiro”, onde auxilia
na organização de palestras, elabora sinopses de documentários e curtas sobre as
culturas africana e afro-brasileira, além de desenvolver e apresentar oficinas,
sob a orientação e coordenação de Cláudia Calmon e Sílvio Lima.
Patrícia da Silva Costa
Graduanda do 5° período do curso de história da
Universidade do Rio de Janeiro (UERJ), realiza trabalho voluntário como
assistente de alfabetização de jovens e adultos, na Escola Municipal Nossa Senhora
de Loreto.
Atualmente é bolsista do Laboratório de Políticas Públicas da UERJ (LPP/UERJ)
nos projetos "Discutindo a África na sala de aula" e "O Negro no
pensamento social brasileiro", onde
auxilia na organização de palestras, elabora sinopses de documentários e curtas
sobre as culturas africana e afro-brasileira, além de desenvolver e apresentar
oficinas, sob a orientação e coordenação de Cláudia Calmon e Sílvio Lima.
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